救國團萬華運動中心帶你體驗不一樣的課程─超級孩子王

(中央社訊息服務20100715 17:33:19) 由台北市政府委託救國團經營管理的萬華運動中心,今年暑假推出一系列給孩子們體驗學習的活動,有別於過去傳統營隊的活動內容,特別設計一系列有關體驗式學習的活動。讓孩子們參與活動過程學習自己實務操作,自己設立挑戰目標,學習體驗所有課程活動,也學習自我管理與成長。

體驗式學習主要的教育哲學理論及架構是整合教育家杜威的「做中學learning by doing」、社會心理學家黎溫的「經驗學習圈 experiential learning cycle」以及心理學家皮亞傑的「認知發展論theory of cognitive development」等學者的理論衍伸而來。

體驗式學習活動課程目前在台灣大部分是大學生社團與專業的老師在學習與操作或是企業界請專業人員規劃課程讓企業員工體驗與學習。體驗式學習課程在國外早已風行許久,在台灣對於國小學童的教育則少有這樣的經驗,所以救國團萬華運動中心設計這樣一系列的課程,讓孩子們今年暑假有全新的經驗及體驗,開學後跟可以跟其他的孩子分享。

救國團表示:體驗式學習的特色主要有

自主性挑戰

1.孩子們對於活動內容自行討論出設定的挑戰目標。

2.可以隨時分享活動的經驗。

創造價值

1.藉由挑戰目標的設立,討論目標、解決問題、互相支持與鼓勵、甚至衝突的解決,藉由這些過程,創造團隊的價值,並增加向心力。

2.藉由以上經驗學習互相尊重。

每個人都要參與(完全投入)

1.活動過程中,每個人都要參與活動並分享自己體驗到什麼,高度參與讓每個孩子的經驗更加深刻。

由救國團經營管理的萬華運動中心今年設計的「超級孩子王」,活動內容有目前最熱門的詠春拳的學習、攀岩的挑戰、舞蹈學習、游泳自救的體驗、綜合性與思考的活動內容,全程由專業教練教導,再加入這些體驗式學習的元素,讓營隊活動不再是一個口令一個動作,也不是營隊大哥哥大姐姐把所有事情準備的好好的,所有活動皆是由孩子們本身體驗與學習,全程老師只負責提醒的部份及錄影,每個參與的孩子都是自己的老師,如此豐富的課程,不僅讓孩子們學習成長,更可以讓孩子們的潛能發揮出來。

今年第一批參與「超級孩子王」的學員們,看到影片中的自己,都是自信與快樂的展現,過程中雖偶有失敗和衝突,但最後都能化解,讓學員們彼此更加親近;父母們則都很感動,看到自己的孩子學習成長並有舞蹈及武術的展現,短短的幾天,孩子們的潛力與創意無窮,讓救國團萬華運動中心也以這些孩子為榮。

詳細活動內容請上救國團萬華運動中心網站http://whsc.cyc.org.tw/或洽02-2381-8878陳小姐。

圖說:超級孩子王

訊息來源:中國青年救國團

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http://www.cna.com.tw/postwrite/cvpread.aspx?ID=63070

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