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現行小學唸六年、國高中各唸三年，教育部在八月舉辦「第八次全國教育會議」，有與會學者建議，學制應該調整成國小五年、國中四年、高中三年，原因是現在國小六年級學生早熟，性徵明顯，如果早日到國中就學，比較符合同階段孩子身心成熟度。這項提建議，將提到全國教育會議，開放各界討論。(陳映竹報導)
教育部委託台灣師範大學學者討論現行學制，多位學者認為，未來學制可調整成，國小五年、國中四年、高中職三年，並且把國教向下延伸一年。國家教育研究院籌備處主任陳伯璋舉例，小學不一定要念六年，像是德國的小學只念四年，如果小學縮短一年，中學可變成七年。
台師大教育政策與行政研究所名譽教授謝文全則指出，現在小六學生比較早熟，如果併到國中，比較符合同階段孩子身心發展。調整後的學制，國小定位在兒童階段、國中青少年階段。不過這些建議都要再討論。
對此，全國家長團體聯盟理事長謝國清表示支持，他認為，小學高年級學生在體格、心理都接近國中生，早點進入國中有助學習。
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