（中央社台北25日電）台灣捐助成立的墨西哥第3座ADOC2.0數位學習中心（APECDigitalOpportunityCenter，ADOC），24日上午在墨國中部瓜納華托（Guanajuato）市舉行捐贈儀式後揭幕啟用。
捐贈儀式在駐墨西哥代表陳新東、墨國參院副議長阿諾育（FranciscoArroyo）見證下，由ADOC秘書處主任洪雯娟及瓜納華托市長葛瑞羅（NiceforoGuerreroReynoso）共同簽署捐贈合作協議書，墨西哥市台商會會長林裕期、當地政經文教界來賓及媒體記者上百人參加。
墨西哥2009年加入ADOC2.0計畫，前兩座ADOC2.0數位學習中心同年8月在索諾拉（Sonora）省科技學院設立，成功協助提供婦女及孩童學習電腦技能的機會，迄今培訓超過2000人次，成果豐碩。
瓜納華托市為墨西哥中部瓜納華托省首府，為墨西哥獨立革命歷史古城，獲聯合國教科文組織登錄為世界人類文化遺產，今年適逢墨西哥獨立建國200週年，能在該市執行ADOC2.0計畫，深具意義。
揭幕當天亦為該市重要聖胡安節（SanJuan），特別配合擴大舉辦開幕慶祝活動，以使各界更加瞭解及利用ADOC2.0中心。
由於瓜納華托市擁有豐富的觀光資源，未來中心除以培訓婦女、孩童、弱勢族群、手工藝及中小企業等為主軸外，並將協助推廣該市數位觀光及數位典藏計畫。
ADOC計畫是2003年在泰國曼谷舉行的APEC經濟領袖會議中，台灣領袖代表李遠哲所提倡議，獲得APEC會員體一致肯定。ADOC計畫的構想，是為協助APEC開發中會員體提升資訊應用能力，協助縮短數位落差，期能更進一步轉換為數位機會。
ADOC計畫第一階段於2008年告一段落。為持續發揮並擴大縮短會員體間數位落差的目標，2007年台灣APEC領袖代表施振榮在當年APEC經濟領袖會議閉門會議中，提出第2階段APEC數位機會中心（ADOC2.0）計畫，採民間與政府合作模式，使APEC會員體人民能享受資通訊科技帶來的機會，轉化數位落差為數位機會。
APEC數位機會中心設立宗旨為協助APEC開發中會員體逐步縮短與其他國家的數位落差，使其人民能不受性別、身心、學識、地位、數位化程度的限制，達到任何人、任何時間、任何地點都可享用e化科技的境界，進而使ADOC成為亞太e化資源。990625
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